የግጭት መንስኤዎች

ግጭቶች በቋሚነት ይከናወናሉ, እናም በጣም ጥቂት ሰዎች ያሉዋቸው, ብዙ ሰዎች ያለ ግጭት እንዴት እንደሚኖሩ ለመረዳት ይሞክራሉ. ግጭት የሌለበት ግንኙነትን ለመማር ግጭትን መንስኤዎች መረዳት አስፈላጊ ነው.

የግጭት መንስኤዎች

የግጭቶች መንስኤ ምክንያቶች በአገሪቱ ውስጥ ካለው ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ ወደ መጥፎ ስሜት አንድ ላይ ናቸው. በጥሩ ስሜት ውስጥ ብዙውን ጊዜ አጫጭር አገላለጾችን በመፍጠር ድምፅዎን ከፍ ማድረግ እንደሚችሉ አስተውለዋል. እናም አንድ ሰው በዚህ ላይ ቅር ሊሰኝ ይችላል ይህም የግጭቱ መነሻ ነው. ስለሆነም ለግግጅቱ አስፈላጊ የሆኑትን ቅድመ ሁኔታዎችን ሁሉ ለመዘርዘር አይቻልም. የጠለፋ ተመራማሪዎችም ይህን ግፍ ላለማድረግ ሙከራ አይመሩም.

  1. የማሳመኛ ምክንያቶች. እነዚህም የተለያየ ሰዎች ፍላጎቶች መከወን, ድክመትን የመፍታት ሂደቶችን, የመፍትሄ ሂደቶች እጥረት አለመኖር.
  2. ድርጅታዊ እና አስተዳደራዊ ምክንያቶች . ይህ ቡድን ከስራ ግጭቶች ውስጥ ነው. ይህ በድርጅቱ ውስጥ ውጤታማ ያልሆነ የድርጅቱ ሥራን ያካትታል (አስፈላጊውን ውጫዊ እና የውስጥ አገናኞች ማጣት), የሥራ ቦታው ሰራተኛ አለመታዘዝ, በሥራ ሂደት ላይ የተካኑ ስህተቶች እና ስራ አስኪያጆች.
  3. ማህበረ-ኢኮኖሚያዊ ምክንያቶች. የእነሱ ሚናዎች ሚዛን በማይኖርባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ግጭቶችን ያስፋፋሉ (አለቃው እንደ እድሜው እና እድገቱ ሳይለይ ቢቀር), የእሱ አፈጻጸም የተሳሳተ ግምት, ወዘተ.
  4. የግጭት መንስኤዎች. እነዚህ የግለሰብ ባህሪያት (የኮሌክክለኛ ሰዎች, የግጭት ግጭቶች ሰዎች በግጭት ውስጥ ያሉ ተነሳሽነት ፈፃሚዎች ናቸው), በቂ ብቃት የሌላቸው ግምገማ, በቂ ያልሆነ ማህበራዊ ማስተካከያ ወዘተ. ይህ ቡድን በአብዛኛው በአገር ውስጥ ግጭቶች ምክንያት ነው.

ምን ግጭቶች አሉ?

  1. ትክክለኛው. እንዲህ ያሉ ግጭቶች በጣም የተለመዱ እና ቀላል ናቸው. የጉዳዩ ባለቤት ጉዳዩ የተወሰነ ጉዳይ ነው. ተጨባጭ የሆነ ፍርድ ለማግኘት, ተቃዋሚዎች ወደ ሶስተኛ ወገን ይመለሳሉ. በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ለሚፈጠሩ አለመግባባቶች, ይህ ሰው በአብዛኛው ከቤተሰቡ ውጭ ዘመድ ወይም ጓደኛ ነው. በዚህ ደረጃ ግጭቱን ለመፍታት የማይቻል ከሆነ, ተቃዋሚዎች ወደ ፍርድ ቤት ይመለሳሉ.
  2. የምርጫ ግጭቶች. አንዳንድ ችግሮችን ለመፍታት አንድ የተቃራኒ ውልደት ስምምነት ላይ መድረስ አስቸጋሪ ሆኖባቸዋል. ለምሳሌ, ስለ ሥራ ተቋራጭ ምርጫ (በንግድ ስራ) ምርጫ ወይም ልጅን የማሳደግ ዘዴዎች በተመለከተ አለመግባባት (የሴት አያቶች ቅናሽ እና እና እና አባዬ - ለከባድነት).
  3. ቅድሚያ የሚሰጣቸው ግቦች ግጭቶች. ለመፍትሄው በጣም አስቸጋሪ ናቸው, ምክንያቱም ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች መለየት ሁልጊዜም አስቸጋሪ ስለሆነ, በንግድ ወይም በቤተሰብ ይኑሩ.

ግጭት እንዴት መከላከል ይቻላል?

ግጭት የሌለበት ግኑኝነት ምስጢራዊነት ግጭቶችን ለመከላከልና ለእነሱ መፍትሄ በመስጠት ላይ የተመሠረተ ነው.

ግጭት መከላከል የሚከተሉትን ስልቶች ሊያካትት ይችላል.

  1. ለሌሎች አሳቢነት. አፍራሽ ስሜቶች እንዲፈጠርዎ በሚያደርግ ሰው ሁኔታ ውስጥ ሆነው, እራስዎን በተመሳሳይ መንገድ እርስዎ ተመሳሳይ ድርጊት ለመፈጸም ይሞክሩ. ብዙውን ጊዜ ይህ ዘዴ የርኅራኄ ስሜት ያስከትላል እንዲሁም ከአንድ ሰው ጋር የመጨቆን ፍላጎት ይቀራል.
  2. በማኅበራዊ ደረጃ እና በአእምሮ እድገት ረገድ ልዩነትን የሚያጎላ የማኅበራዊ መድልዎን መገለል ማስወገድ ያስፈልጋል. ይህም ማለት በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፊት ለፊት ከአንድ ሰው ፊት ለፊት የሚናገሩት ንፁህ ነጠብጣብ ዋጋ የለውም.
  3. ያልተሟላ ውጤት. ብዙውን ጊዜ ሰዎች እንደ ክብር የተቆጡ እንደሆኑ ይሰማቸዋል, አብዛኛውን ሥራቸውን ያደረጉትን (ወይንም ሊሆን ይችላል) ያስባሉ, እናም ሳይስተዋል ይቀራሉ. እንደዚህ አይነት ሰው ስለእርሱ አገልግሎቶች እንዲነገር, ተሳትፎዎን ሊቀንሱ ይችላሉ.
  4. አዎንታዊ ስሜቶችን መደገፍ. አስተማሪው መጨቃጨቁን ካዩ ሁሉንም ነገር ወደ ቀልድ ለመክተት ይሞክሩ እና ከእሱ ጋር ለመጋራት አዎንታዊ ስሜቶች. ምናልባት ለመማል መፈለጉ ምኞቱ ጠፍቶ ይሆናል.
  5. ግለሰቡን ከበፊቱ ስህተት በሚሠራበት ጊዜ በትክክል ይቀበሉ. ምናልባት ተሳስቶ ሊሆን ይችላል.
  6. አንዳንድ ጊዜ የሥነ ልቦና ሐኪሞች በቃላት ላይ የክርክር መግባትን ለማስቆም እንዲረዳዎት ያመላክታሉ, አስተርጓሚው እንዲቀዘቅዝ እና ስለ ባህሪዎ እንዲያስብ.

ግጭቶችን መፍታት በአጠቃላይ የራሱን ቅጣቶች ለማካሄድ ወይም ለጠላት ወገኖች ስምምነት ላይ ለመድረስ የሚያስችል ብቃት አለው.