ለአንድ ልጅ ጨዋታ በጣም አስፈላጊው ስራ ነው, ምክንያቱም በጨዋታው ውስጥ መሰረታዊ ችሎታዎች እና ዕውቀትን ስለሚያገኙ, ዓለምንና የአካሉን አማራጮችን, እውቀቱን መግባባት እና አስተሳሰብን ያዳብራሉ. እሱ ራሱ ራሱ, አዋቂዎች ሊረዱት አይችሉም. የጋራ ጊዜ ማሳለፊያ ለልጆችም ሆነ ለወላጆቹ ጠቃሚ ነው, ብዙ አስደሳች ስሜቶች ይቀበላሉ እና እርስ በርስ መግባባትን ይማራሉ. ይሁን እንጂ ልጅ ራሱ ለተወሰነ ጊዜ መጫወት ስለሚያስፈልገው አንዳንድ ሁኔታዎች አሉ. እናም ልጁ ህይወቱን በራሱ መጫወት የማይችልበት እውነታ ወደ እውነተኛ ችግር ይለወጣል.
ልጁ በግል መጫወት ሲጀምር, በልጁ ሁኔታ ላይ ይወሰናል. አንዳንድ ሕፃናት በተለዩ ሁኔታዎች አሻንጉሊቶችን ይዘው መሄድ ይወዳሉ. ነገር ግን አብዛኛዎቹ ህፃናት ኩባንያው ያለማቋረጥ ያስፈልገዋል, እና አዳዲስ መጫወቻዎች ለአምስት ደቂቃ ይዘው አይሸጧቸውም. ነገር ግን ህፃናት ብዙውን ጊዜ ራሱን የማይጫወትበት ምክንያት, በጨዋታው ውስጥ ያለው እናት በንቃት ይሳተፋል - ህፃኑ በራሱ ተነሳሽነቱ እንዲቀጥል አይፈቅድም, ለሱ አለመተማመን እና ለሂደቱ አመራር ሙሉ ሃላፊነት ይወስዳል. ልጁ የተመልካች ሚና ይጫወታል. በእርግጥ ይሄም የሚደንቅ ነው, ነገር ግን እናቱ ሳትጫወት መሆኗ አይፈቅድም. ስለዚህ, ስራው ህጻኑ በተናጥል እንዲጫወት እንዴት ማስተማር እንዳለበት ነው.
ልጁ ግልገሉን እንዲጫወት እናስተምራለን
እስከ አንድ ዓመት ተኩል ዕድሜ ያላቸውን ህጻናት መመርመርና መሳል, የራሳቸውን ባህሪያት ማጥናት ይወዳሉ. የተለመዱ መጫወቻዎችን እንዴት እንደሚጫወቱ አያውቁም - ኪዩቦች, መኪኖች, ነገር ግን የሚረብሹ, የሚጣበቁ እና የሚያብለጨልቁትን ነገሮች ሁሉ ይወዱታል. አንድ ልጅ እንዲጫወት እንዴት ማስተማር ይቻላል
ትላልቅ ልጆች እራሳቸውን የቻሉ ትምህርቶች እንደ እንቆቅልሽ, ክበቦች ወይም ንድፍ አውጪዎች ሊቀርቡ ይችላሉ. ዋናው ነገር በልጁ አእምሮ ውስጥ ጣልቃ መግባቱ አይደለም, አፋጣኝ ካልሆነ እና ለእያንዳንዱ ስኬቶች ማመስገን ማለት አይደለም. በልጁ እንቅስቃሴዎች ላይ ከጊዜ ወደ ጊዜ ለጨዋታ የጨዋታ አማራጮች ፍላጎትን ማሳየቱ በጣም አስፈላጊ ነው, ነገር ግን በእነሱ ላይ ላለመጫን.