በስነ-ልቦና ውስጥ ንግግር በሁለት ዋና ክፍሎች ይከፈላል - የቃል እና የውስጥ ንግግር . በመጀመሪያው እና በሁለተኛው መካከል ያለው ልዩነት የንግግር ቃላትን ብቻ የቃላት አነጋገር ብቻ አይደለም.
የውስጥ ንግግር
በመጀመሪያ በስነ-ልቦና ውስጣዊ ንግግር እንጀምር. አሁንም ሴከኖቭ የውስጣዊ ንግግሩ ሙሉ በሙሉ "ዲዳ" እንዳልሆነ ተከራከረ. የ 5 አመት እድሜ ያላቸው ሰዎች, በሚያስቡበት ጊዜ, ይላሉ. አነጋገሮች እርስ በርስ የሚነጋገሩ ይመስላሉ, በትክክል ማማረር ለማሰብ መወያየት አስፈላጊ ስለሆነ ነው. አንድ ሰው ትኩረቱን በአዕምሮው ላይ ማተኮር በሚፈልግበት ጊዜ አጽንኦት ያድርጉት - በሹክሹክታ ይናገረዋል.
በተጨማሪም ሰርከኖቭ እራሱን እንደ ምሳሌነት ይጠቅሳል. በሀሳቦች ሳይቀር አልፎ አልፎ ግን በልብ ጡንቻዎች, በከንፈር እንቅስቃሴዎች እንደሚመስለው ተናገረ. እሱ በሚያስብበት ጊዜ አፉ በሚዘጋበት ጊዜ የሙሉ እንቅስቃሴውን በቋንቋው መጠቀማቱን ቀጥሏል-ምንም እንኳን ለምን እንደሚመስለኝ.
ግን ይህ ቅርፅ የተለያዩ እና የንግግር ተግባራቱ ነው. እርሱ ያልተሟላ እና በአስተሳሰብ ላይ ያለውን ክፍተት ይታገላል. ያም ማለት አንድ ሰው ከራሱ ጋር እየተወያዩ በግልፅ የሚፈልገውን ነገር ብቻ እና ያንን ያጣዋል ማለት ነው. በርግጥ, የውስጣዊ ንግግር በቋንቋው ውስጥ የተካተተ ቢሆንም, እንደ ንግግር በቃል ሳይሆን.
የቃል ንግግር
የቃል ንግግር የዝርዝሩ ደረጃ አለው. ይህ ሞሎኮላዊ, መገናኛ እና የፅሁፍ ንግግር ነው.
ሞኖሎጂካል - ይህ በመሳሪያ ንግግሮች, ሴሚናሮች, ሪፖርቶች, ግጥሞች ላይ የሚያተኩር የንግግር ንግግር ነው. የእረኛው ባህሪ - ለረዥም ጊዜ ግለሰብ ሀሳቡን አስቀድሞ በቅድሚያ ያሳውቀዋል. መጎናጸፊያው ንግግር በደንብ ያስቀመጠና ሊገመት የሚችል ገጸ-ባህሪያት አለው.
የውይይት ንግግር የሁለት ወይም ከዚያ በላይ የቡድኑ አስተማሪዎች መኖሩን ይጠይቃል. በአጋጣሚዎች እንደ ተለዋዋጭ አይደለም, ምክንያቱም ግንኙነቶቹ እርስ በርስ በሚግባቡበት ሁኔታ ላይ ተመስርተው የሚደጋገሙ ስለሆነ ከግማሽ ቃላት ተረድተዋቸዋል.
የተፃፈ - ይህ, በአጭሩ በቂ ነው, የቃል ንግግርም እንዲሁ ነው. ማንበብ ብቻ ይህ አንባቢ ያስፈልገዋል. ጸሐፊው የራሱን መግለጽ, የፊት ገጽታዎችን, አካላዊ እንቅስቃሴዎችን እና የድምፅ አወጣጦችን ለራሱ መርዳት ስለማይችል የፅሁፍ ንግግር ትክክለኛ እና ሙሉ በሙሉ ተረጋግጧል.