በመዋለ ህፃናት ውስጥ ጥልፍ

ፊት ለፊት ቴክኒካዊ - ከወረቀት ጋር አብሮ የመሥራት ዘዴ, ይህም ያልተለመደ ገጽታ እና የስዕላዊነት ልዩነት ያላቸው ልዩ ልዩ የሙዚቃ ቅንጣቶችን እንዲፈጥሩ ያስችልዎታል. በትላልቅ እድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ህፃናት በመደበኛ መዋእለ ህፃናት ውስጥ ያለውን ገጽታ ለመጠቀምና ለመተግበር የአፕሊኬሽንና የወረቀት መጠቅለያዎችን ያጠቃልላል.

ፊት ለፊት የተሠራበት ጠረጴዛዎች በወረቀት የተሰሩ ትናንሽ ጥቃቅን ድጋፎችን በመርዳት ነው. ለእነዚህ አላማዎች የተጠቀሙበት የተቦረቦረ ነው, ነገር ግን ቀለሙ መጠን በጣም የተለያየ አይደለም, ስለዚህ በቀለም ፊት ለፊት መቅረጽ በመጠቀም ደማቅ ስዕሎችን ለመፍጠር በቀለማት ያሸበረቀ ጠርሙሶች እና በሁለት ቀበሌ የመፀዳጃ ወረቀት መጠቀም ይችላሉ. የአጻጻፍ የድምጽ አባባል በሳጥን ቅርጽ የተጨመረ እና "ተጣጣፊ" ወይም "ፊትለፊት" ተብሎ ይጠራል. ብዙ ቁርጠኝነትዎች ቀደም ሲል የተገኙ ቀለማትን በመሙላት የተዋቀረ ምስል ይፈጥራሉ.

በእጅ የሚሰሩ እቃዎችን በፋይሉ መሙላት ቀላል ስራ ነው, ነገር ግን እጅግ አድካሚ ነው, ጽናት እና ትክክለኛነት ይጠይቃል. የተጠናቀቁ ስራዎች የአገር ውስጥ ጌጣጌጥ ብቻ ሳይሆን ለትላልቅ ጌቶችም ኩራት እና የኒዮፕሪስ መፍጠር መነሳሳትን ሊሆኑ ይችላሉ.

ፊት ለፊት ለመሥራት ስልጣኑን ለማምረት ምን ያስፈልግዎታል?

ዋናው የእጅ ሥራዎችን ለመፍጠር በጣም አስፈላጊ ነው: ለመሠረት, ለማጣበቂያ, ለስላሳ እና, ከሁሉም በላይ ደግሞ, "ማሳጠር" የሚባለውን መሳሪያ. ይህ ለሙከራ ያህል ተስማሚ የሆነ ረዥም ቀጭን ዱላ ሲሆን ከእጅቱ ላይ, በትርፍ የተሠራ የብርቱካን ዱላ, ለጃፓን ምግቦች እንጨት እና የመሳሰሉት ናቸው. ካርቶን ለማዘጋጀት ብዙውን ጊዜ ካርቶን ይወሰዳል, ነገር ግን አንድ ወረቀት የተጣበበበት ወረቀት አንድ የእንጨት ቅርጽ, አንድ አረፋ, ወዘተ ማለት ነው.

ፊት ለፊት ያለውን ቴክኒዎል ተጨባጭ ሀሳባዊ ግንዛቤ ለመፍጠር እንዲረዳዎ, አነስተኛውን ጌታ መምህራን ለእርስዎ እንሰጣለን.

በ "አበቦች"

  1. በግምት 1 ሴ.ሜ የሆነ ስፋት የወረቀት ወረቀትን ወደ ካሬዎች እንቆርጣለን.
  2. በአበባ መሳል መሰረት ነው.
  3. በትንሹ ላይ የተሸፈነ አንድ ቀጭን ቅጠል ላይ ማጣሪያ ይሠራበታል.
  4. የማጠናቀቂያ መሳሪያውን በካርድ ወረቀት ላይ እናስቀምጣለን.
  5. ወረቀት ላይ መሰባበር እና መሳሪያዎን በጣቶችዎ መካከል ይንሸራተቱ.
  6. የተጠናቀቀው ሥራ ተገኝቷል.
  7. እኛ በጉጥቱ ላይ አደረግነው.
  8. ዘንግ ተነስቷል.
  9. ምንም ክፍተቶች እንዳይቀሩ እያንዳንዱ ቀጣይ ክፍል እርስ በርስ ተጣብቋል.
  10. ንድፉ በአከባቢው በኩል ብቻ ሊሞላው ይችላል, እና በቀጣይ ንብርብር ሊሞላ ይችላል.