የልጆች የንግግር እድገት 2-3 ዓመት

ከሁለት ዓመት እድሜ በፊት አብዛኛዎቹ ህፃናት ዝምታን ይሉ ወይም በተለየ ቃላት ይነጋገራሉ, በአካላዊ እንቅስቃሴዎች ይለዋወጣሉ, ከ 24 ወር በኋላ ሁሉም ህጻናት ሁሉም የራሳቸውን የመጀመሪያ ሐረጎች ይናገራሉ እና በንግግር ላይ በንቃት ይጠቀማሉ. የቃላት ክህሎት እና በዚህ ጊዜ ውስጥ የመግባቢያ ችሎታዎች መጨመር እንዲሁ ወደፊት ማራመድ ነው.

ከልጆቹ ጋር ብዙ ጊዜ የሚያሳልፉ ወላጆች, በየቀኑ የሚጠቀሙባቸው ቃላት ብዛት እየጨመረ መሆኑን ያስተውሉ እና ከእሱ ጋር ለመነጋገር በጣም ደስ የሚል ይሆናል. በዚህ ጽሁፍ ውስጥ የልጆችን የንግግር እድገትን ለመገምገም እና ለመመርመር የትኞቹ መመዘኛዎች ተጠቅመናል, ከ 2-3 ዓመቶች የልጆችን የንባብ እድገትና መመርመር.

የህጻናት 2-3 አመት የንግግር ልምዶች እና ባህሪያት

በተለምዶ, በህይወት በሁለተኛው ዓመት መገባደጃ ላይ, አንድ ወንድ ወይም ሴት በተቀነሰ ንግግር ውስጥ ቢያንስ 50 ቃላትን መጠቀም ይገባቸዋል, ይህ ቅፅ ከተመለሱት ደንቦች ጀርባ ያለው የህፃናት መጓተት ምልክት ነው. ይህ በእንዲህ እንዳለ በተግባር ግን አብዛኛዎቹ ልጆች ብዙ ነገር ይናገራሉ - በአማካይ የቃላት ችሎታቸው 300 የተለያዩ ቃላት አሉት. በዚህ ዘመን ማብቂያ ላይ, ፍራሹ ሦስት ዓመት ሲሞላው ብዙውን ጊዜ 1500 ጊዜ ቃላትን በነፃ ወይንም በጥቂቱ ይጠቀማል.

በልጁ ንግግር ውስጥ የመጀመሪያውን ሐረጎች በሚገለጹበት ጊዜ, ወላጆች በእነሱ ውስጥ በስነ-ቃል የተያዙ አይደሉም. ይህ ልጅ ተፈጥሯዊ ነው, ምክንያቱም ልጁ ሐሳባቸውን ሙሉ በሙሉ መግለፅን ለመማር ጊዜ ይወስዳል. በህይወት ሶስተኛ አመት, ህፃኑ ሁሉንም አይነት ግሶች, ቀልዶች, ተውቶች እና ተቀባዮች ቀስ በቀስ ማስተዋወቁን ይጀምራሉ እናም ከጥቂት ጊዜ በኋላ በሰዋስው መካከል ግንኙነቶችን በትክክል ይገነባሉ.

በ 24 እና 36 ወራት እድሜ መካከል አንድ ትንሽ ልጅ ማውጣትም ከአዋቂዎች በእጅጉ የተለየ ነው. ብዙዎቹ ድምፆቹን በእርጋታ ያድምጡ, አንዳንዶቹን በሌሎች ይተካሉ ወይም አልፎ አልፎም ይተካል. በዙህ ጊዛ ውስጥ በአብዛኛዎቹ ህፃናት ሊይ የ "P" ድምጽን የመናገር እና ያሇማቋረጥ እና በዴምጽ መጮህ ችግር ይገጥማቸዋል. ይሁን እንጂ ወላጆች ብዙ እና ብዙ ጊዜ ከልጁ ጋር የሚነጋገሩ ከሆነ, የቃላት ትርጉማቸውን በየቀኑ ይማራሉ እና በትክክል በትክክል እንዲናገሩ ይማራሉ.

ከ 2 እስከ 3 ዓመታት የሕፃኑን የንግግር እድገትን በተለመደው መሰረት ከእሱ ጋር ዘወትር ማውራት እና ስለማንኛውም ርዕሰ ጉዳይ መናገር አስፈላጊ ነው, በቅርብ ጊዜ ውስጥ, ሌሎች ልጆች, ታዋቂ እንስሳት, ያለፈውን እና የወደፊቱን ክስተቶች, ወዘተ. ነገር ግን, ከአንድ ትንሽ ልጅ ጋር እየተገናኘ መሆኑን አትዘንጉ, ስለዚህ ለእሱ የቀረቡ ማንኛውም ታሪኮች አስቸጋሪ መግለጫዎችን እና አሳማኝ ሳያደርጉት አጭር እና ቀላል መሆን አለባቸው.

በመጨረሻም በልጆች ትምህርት ውስጥ እንደ ራሽሞሽ መዝገቦች, ቻastኪኪ እና ቀልዶች የመሳሰሉ የሩስያ አፈ ታሪክን የመሳሰሉ የሩስኪን አፈላልቃ ስራዎች መጠቀም በጣም አስፈላጊ ነው . ከልጆቹ ጋር የልብ ድብደባዎችን ሁሉ ከልጆቹ ጋር በጋራ የሚጫወቱ ወላጆች, ልጃቸው በጥሩ ሁኔታ እና በደንብ መናገር ሲጀምር በፍጥነት ያስተውሉ.