የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የተፈጥሮን ታሪክ መሰረትን እና የአከባቢን አለም ለማወቅ ስለታሰቡ የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ እንዲቀጥሉ ይጋበዛሉ.
የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ እንዴት እንደሚሰራ?
በመጀመሪያ ደረጃ የአየር ሁኔታን የቀን መቁጠሪያ ለተማሪዎች ማራመድ እንዴት እንደሚቻል መወሰን ያስፈልግዎታል: በማስታወሻ ደብተር, በምልክት ወይም በኮምፒተር ላይ ልዩ ፕሮግራም በመጠቀም. የቀን መቁጠሪያውን ለማቆየት, እንደ ቴርሞሜትር, የአየር ሁኔታ እና አቅጣጫ መጠቆሚያ የመሳሰሉ ተጨማሪ እቃዎችን ያስፈልግዎታል. አሁንም በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ውሂቡን ለመጻፍ ከወሰኑ ወደ 6 ዓምዶች ይሳቡ እና ይፈርሙዋቸው-
- ቀን;
- ሙቀት;
- እርጥበት;
- ነፋስ;
- የ ደመና ሽፋን;
- በከባቢ አየር ግፊት.
እና እንደ አንድ ሉህ ባለው የቀለም አታሚ ላይ ብቻ ህትመቱን ማተም እና ውሂቡን ተጠቅመው መረጃውን ማዘጋጀት ይችላሉ.
የሙቀት መጠን እና የከባቢ አየር ግፊት
የአየር ሁኔታን የቀን መቁጠሪያ መያዝ, የተማሪውን ዕለታዊ ተሳትፎ ይጠይቃል, እናም በተመሳሳይ ሰዓት (ለምሳሌ አንድ ሰዓት ላይ) መዝገቦችን ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. በመንገድ ላይ ያለው የአየር ሙቀት ከዋናው መስኮት በላይ በተለመደው ቴርሞሜትር ሊታወቅ ይችላል. የውሂብ አሰባሰብ በሚሰበሰብበት ጊዜ ቴርሞሜትሩ በፀሓይ ጎኑ ላይ የሚገኝ ከሆነ, ንባቡ ከትክክለኛዎቹ ልዩነት ሊለያይ ይችላል. በቀኑ ውስጥ ያለውን አማካይ የሙቀት መጠን አስሉ. ይህን ለማድረግ ቴርሞሜትር ንባብ በጠዋቱ, ከሰዓት እና ምሽት ላይ መውሰድ, ከዚያም ማለያየት እና በሦስት ይከፋፍሉ. ውጤቱ አማካይ የሙቀት መጠን ይሆናል.
የከባቢ አየርን ግፊት ለመለካት ባሮሜትር ያስፈልግዎታል.
የነፋሱ ጥንካሬ እና አቅጣጫ
የአየር ሁኔታን መከታተል, ለትምህርት ቤት ተማሪዎች, ሁል ጊዜ አስደሳችና ማራኪ እንቅስቃሴ ነው. ለነገሩ, ልጆች በቡከን ደረጃ እንደ ነፋስ እና ኃይሉ የሚወስደውን አቅጣጫ ለመወሰን ልጆች ከቤት ግድግዳዎች እና ከኮምፓሱ ውስጥ የሚወጣውን ጭስ የሚይዙትን ጭማቂዎች መከታተል እንዴት ያስደስታቸዋል. እንደነዚህ ያሉ ግምታዊ ሐሳቦችን በመስጠት እንደ እውነተኛው የሜትሮሎጂ ጠበብት አድርገው ሊያቀርቡ ይችላሉ. የነፋሱ አቅጣጫ አሁንም ቢሆን በነፋስ ነፋስ ላይ ሊወሰን ይችላል, ካለ. በተጨማሪም የነፋስን ባሕርይ ምልክት አድርግ (ለስላሳ ወይም ለስላሳ).
ዝናብ
ደመናን መከታተል በ lumens መኖር ወይም አለመኖር ላይ ማተኮር ጠቃሚ ነው. ሰማዩ ግልፅ ከሆነ እና ነጠላ ደመና ማየት ካልቻሉ በተዛማው አምድ ውስጥ ሰረዝ ያድርጉ. በትንሽ ደመናዎች አማካኝነት «ደመናማ» የሚለውን ምልክት ያድርጉ እና ግማሹን ግማሽ ያቁሙ. ሰማዩ በደመናዎች የተሸፈነ ነው, «ደመናማ» የሚል ምልክት ይደርሰዋል እና ክበብን ሙሉ በሙሉ ያደምጥማል.
እርጥበት እና እርጥበት
"ዝናብ" በሚለው ዓምድ ውስጥ ስለ ዝናቡ አይነት እና ጥንካሬያቸው (ከባድ ዝናብ, ቀላል በረዶ) ሁሉንም መረጃ ያስገቡ. ዝናብ በማይኖርበት ጊዜ, ሰረዝ ተደረገ. እንዲሁም ፍላጎትዎን (ነጎድጓድ, ጭጋግ, ቀስተ ደመናን) እና የተፈጥሮ ክስተቶችን (አምፖሎች) ላይ ምልክት በማድረግ የተፈጥሮን ተፈጥሮዎችን ይመልከቱ. እርጥበት በ Hygrometer ሊለካ ይችላል.
ማንኛውም የመለኪያ መሣሪያ ከሌልዎት እና አንድ ወይም ከዚያ በላይ መመዘኛዎችን (ለምሳሌ: እርጥበት ወይም የከባቢ አየር ግፊትን) መወሰን የማይችሉ ከሆነ, የአየር ሁኔታ ጣቢያዎችን ውሂብ ይጠቀሙ, የአየር ሁኔታ ትንበያዎችን በይነመረብ ወይም በቴሌቪዥን ይመልከቱ. ነገር ግን በተቻለ መጠን በጣም ውድ ከመሆናቸው የተነሳ ይህንን አስፈላጊ ዘዴ ለመምረጥ መሞከር አስፈላጊ ነው, አስፈላጊውን የዝርዝር መሳሪያ ይግዙ. ተማሪዎቹ የአየር ሁኔታ ትንበያውን በየጊዜው እንዲያዩ አላማ እንዳላቸው ልብ ይበሉ, ነገር ግን ሥራው የአየር ሁኔታን መከታተል, አስፈላጊውን መረጃ ማሰባሰብ እና መተንተን ነው.
በኮምፒተር ላይ ቀን መቁጠሪያ
በኮምፒተር ላይ የአንድን የአየር ሁኔታ ማስታወሻ ደብተር ለማቆየት ይህን ሂደት የበለጠ አስደሳች እና መረጃ ሰጪ ለማድረግ የተለያዩ አገልግሎቶች አሉ. በዚህ ጉዳይ ላይ ተማሪው አስፈላጊውን መረጃ ብቻ ወደተሰለፈበትና ወደሚጠብቀው ልዩ ፕሮግራም ብቻ ይገባል. እንደነዚህ ያሉ ፕሮግራሞች በተለያየ መረጃ ይጠቃለላሉ. ለምሳሌ, አንድ ልጅ አንዳንድ ምልክቶችን, የቀኑን የኬንትሮስን እና የጨረቃን ደረጃዎች ማወቅ ይችላል. ለወደፊቱ, የተሰበሰበ መረጃ ሁሉ በወርሃዊ ሪፖርቶች ውስጥ ይወጣል, ይህም ከቀዳሚው ወር አንጻራዊ የአየር ሁኔታ ለውጥ ስታቲስቲክስን ያካትታል.