የኒትቲን ዘዴ

እሌላ እና ቦሪስ ኒኪቲን የተባሉት ነርሶች, የልጆች የቅድመ-አመጣጥ ዘዴዎችን ያካተቱ ናቸው. ከእነዚህ መካከል በጣም የተለመዱት የልዩ እጽዋቶች ናቸው. የተለያየ ቀለም ያላቸው የፊት ቅርጾች ናቸው. እንደዚሁም በጨዋታው ውስጥ ልጆች ይህን ወይም ያንን ምስል እንዲሰበስቡ የተጋበዙባቸው ካርዶች አሉ.

በስነ-ሥርዓታዊ ትምህርቶች ከኒንቲቲን ክበቦች ጋር በመሆን የልጁን ትኩረት, ምናብ እና የቦታ አቀማመጦችን ማዘጋጀት አስተዋፅኦ ያደርጋሉ. በጨዋታው ወቅት, ልጁ በስርዓት, በስልት እና በማጣመር ይማራል.

የኒኬትቲን ክሮችን በራሳችሁ መንገድ እንዴት ማድረግ ይቻላል?

በማናቸውም የልጆች መደብር ውስጥ የኒኮቲን ኩብ ስብስቦች ይሸጣሉ, ነገር ግን እራስዎ ማድረግ ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ የኒትቲን ኩባ ሠንጠረዦችን እና ካርዶቹን በስራው ላይ ማውረድ ያስፈልግዎታል. ከዚያም መታተም እና ቀደም ሲል በተጣጣሙ ካርቶን አሻንጉሊቶች. ቀለሙ እንዳይደበዝዝባቸው ለማድረግ, ኩኪዎቹ በጨርቅ ይገለበጣሉ.

በኒንቲን ክበቦች ላይ ያሉ ልምምድ

የኒትቲን አስተማሪዎች ልጆች ከልጆቻቸው ጋር ከመሠማራታቸው በፊት የሚከተሉትን ደንቦች ተከትለዋል.

  1. ለልጁ የሚሰጠውን ተግባራትን ለመምረጥ, ከመሠረታዊ እስከ ቀመረው ከመሠረታዊ መርሆዎች በመነሳት, በክፍሎች መጀመሪያ ላይ ቀላሉ ተግባራት መስጠት.
  2. የልጁን ልምምድ ማስገደድ አስፈላጊ አይደለም, ልጁ ለራሱ መፈለግ አለበት. ፍላጎቱ ከሌለ ራሱን እስኪያንጸባርቅ ወይም እስኪሰበር ድረስ መጠበቅ ያስፈልጋል.
  3. በልጆች እንቅስቃሴዎች ላይ ብዙ ጊዜ ማሳለፍ አይፈልግም, የእነሱ ትርፍ በብዛት ለረዥም ጊዜ ለእነዚህ ጨዋታዎች ፍላጎት ያለው ይሆናል.
  4. ሁሉም ተግባራት በሦስት ደረጃዎች ሊከፈል ይችላል. በመጀመሪያው ላይ ልጁ በካርድ ላይ ወይም በመጽሃፍ የቀረበውን ምስል ይሰበስባል. አንድ ልጅ ይህን ተግባር በቀላሉ እንዴት መቋቋም እንደሚችል ሲማር, cubes ምን ዓይነት ቅርፅ ሊኖራቸው እንደሚችል እንዲያስብ ተጋብዘዋል.

የልጁ የመጨረሻ እና በጣም ከባድ ተልእኮ በመጽሐፉ ውስጥ የሌሉ ስዕሎችን እና ቅጦችን ለመሰብሰብ ጥያቄ ነው.

በሁሉም ተግባራት ውስጥ, ወላጆች ለልጁ ለመርዳት መሳተፍ ይችላሉ. ሥራውን አታከናውኑ, እናም ወላጆች የልጆችን ድርጊቶች በራሳቸው ላይ መገምገም የለባቸውም.

ሕፃኑ ጨዋታውን በቀላሉ ለማውጣት መሞቱን ይወቁ. የተግባራዊ ተግባራትን የሚያከናውንበት ጊዜ ያነሰ እና ያነሰ ጊዜ እንዲወስድ ያደርገዋል, ምንም ያለምንም ችግር ይጋብዛል. በተመሳሳይ ሁኔታ, ጨዋቱን የተቆጣጠረው ልጅ እራሱን እራሱ የሚያወጣቸውን ምስሎች ይሰበስባል.