ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሰባቸው ልጆች ጨዋታዎችን መገንባት

አሁን የህጻናት የቅድመ-ልማት እድገት ታዋቂ እና አልፎ አልፎ የተወደደ ነው. ወላጆች ልጆቻቸውን "ብልጥ" መጫወቻዎች በሆስፒታል ከወጡ በኋላ ለመግዛት ይቸኩላሉ. እና በብዙ መልኩ ትክክለኛ ናቸው ምክንያቱም የሰው አንጎል በየጊዜው መሻሻል አለበት, ስለዚህም ሙሉ ችሎታው ያካትታል.

ለመዋዕለ ሕጻናት ልጆች ጨዋታዎችን መገንባት የምሁራዊ ደረጃቸውን ከመጨመርም በላይ በዙሪያው ያለውን እውነታም ማስተካከልም አለባቸው. እነሱ ማንበብን, መጻፍ, መናገር, ስዕል እና ሞዴል - ያስተማራሉ, ይህም ሁሉንም የአዕምሮ ክፍሎች ብቻ እንዲጠቀሙበት ብቻ ሳይሆን ጥሩ የሞተር ሞያዎችንም ይነካል. እንደዚህ አይነት ልምምዶች በእያንዳንዱ አመት ህጻናት ልምምድ ውስጥ ሊካተት ይችላል. በተጨማሪም ማረም, ኮምፒተር, ሒሳብ, ሂደቶች እና የማስታወስ ችሎታ ያላቸው ናቸው.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሰባቸው ጨዋታዎችን መጫወት እና መገንባት

እንደዚህ አይነት ልምዶች የስሜትን የስነ-ምግባር ደንብ ማሰልጠን, የህፃናት እድገትን ለማረጋገጥ እና የአዕምሮ ችሎታውን ለማዳበር መልካም የሆኑ የአዕምሮ ባህሪያትን ለማዳበር ያግዛሉ. ይህም ትንሽ ሰው ራሱን የቻለ ማድረግ, በራሱ ችሎታ ላይ ያለመተማመንን ጭምር, ለቡድን አባልነት ስሜት እንዲኖረን, ለሌሎች ያለውን አመለካከት እንዲገልጽ, አስተውሎውን እንዲያውቅና እንዲያስተውል ያደርጋል.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሰባቸው ልጆች የኮምፒተር መጫወቻ ጨዋታዎች

ኮምፕዩተር አስፈላጊ የሆኑ እና አስፈላጊ ባህሪያትን በልጁ / ቷ ውስጥ ለማዳበር ሊረዳ ይችላል. እነዚህ የሂሳብ, የንባብ, ቀለሞች እና ቅጾች, በቦታ አቀማመጥ ማስተማር የሚሰጡ ፕሮግራሞች ናቸው. እንዲህ ያሉ በርካታ ፕሮግራሞች የተዘጋጁት በአኒሜሽን እና በልጆች ፊልም, የልጆች ልብ ወለድ ተውኔቶች ናቸው. ታዋቂ የመስመር ላይ የማጣቀሚያ ገፆች, እንቆቅልሾች, ግራ የሚያጫውቱባቸው, ለአፈፃፀም ፍጥነትና ለእይታ የሚደረጉ ልምዶች.

የመዋለ ሕፃናት ማስታወስን የሚያዳብሩ ጨዋታዎች

እንደዚህ አይነት ልምምዶች ልዩነት እና / ወይም ተመሳሳይነት ለማንሳት, በማስታወስ, እንደገና በመገመት, እንቆቅልሽዎችን, እንቆቅልሽዎችን, ማመሳከሪያዎችን ለመገምገም በስራዎች ሊቀርቡ ይችላሉ. ሁሉንም ዓይነት የማስታወስ ችሎታ ማዳበር በጣም አስፈላጊ ነው; ምስሎች, ታዳሚዎች, ተከሳሾች እና ሞተር. ለወደፊቱ እድገት ስፖርትና የዳንስ ትምህርቶች በጣም ጥሩ ናቸው.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሰባቸው የሂሳብ ጨዋታዎችን ማዘጋጀት

ሒሳብ ለቅድመ-ትምህርት ቤት ህፃናት በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ ጉዳዮች ውስጥ አንዱ ነው. እነሱ በቀላሉ ማንበብ እና መጻፍ ይችላሉ, ነገር ግን በሂሳብ አሃዛዊ ሂሳብ ሁሉም ነገር የተሳካ ውጤት ከሆነ, በት / ቤት ውስጥ አጠቃላይ የሆነ መዘዝ ሊያስከትል ይችላል. ስለሆነም, ለሂሳብ ፍቅር አስቀድመን መማር አለበት. ከትምህርት ቤቱ በፊት, እያንዳንዱ የወደፊት-የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች የሚከተሉትን ማድረግ ይችላሉ:

ዋነኛው ነገር ቀኑን ቀላል የሆነ የስነ-ግጥም አሠሪዎችን እንዴት እንደሚሰሩ ለማስተማር ለቁጥሩ አጠቃላይ አጠቃላይ ሀሳብ መስጠት ነው. ይህ ሁሉ በጨዋታ መልክ ነው, ውድድር. ያለምንም ጽናት ለማንበብ ማስተማር ከባድ ከሆነ, በሞባይል ትምህርቶች እና በጎዳናዎች ላይም እንኳ ሳይቀር ሂሳብን ማጥናት ይችላሉ. ምናብውን ማገናኘት ብቻ ይፈልጉ, ልጁን ወይም ሴት ቤቶችን, መኪናዎችን, ቅጠሎችን, ወዘተ የመሳሰሉትን ለመቁጠር ይጠይቁ.

የመዋዕለ ሕፃናት ትምህርታዊ ትምህርት ላልሆኑ ትምህርት ቤቶች

እንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ለእያንዳንዱ ልጅ ይንሳፈፋሉ. ግቡ የአዕምሮ ዘይቤውን ለማስፋት, የነገሮችን ባህሪያት ለመመልከት እና ለመለየት እንዲያስተምሩት ነው. ለወጣት እድሜአቸው ለትምህርት ያልደረሱ እና ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት ጨዋታዎችን ማሻሻል ትንሽ ይቀንሳል. በተለያየ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ሕፃናት ተመሳሳይ ስራ ቢከናወኑም ውስብስብነት ባለው መልኩ ብቻ ይለያያሉ. ለምሳሌ, ከ 2-4 ዓመት ውስጥ ሁለቱን ቀለማት ካቀላቅሉ ምን እንደሚፈጠር ለመወሰን ሥራው ላይ ያሉትን ቀለሞች እና 5-7 ዓመታት ውስጥ ለመወሰን ይችላሉ. በ 3 ዓመታት ውስጥ የምግብ ምርቶችን ስም ዝርዝር ይይዛል, እና በ 5 ዓመቶች - ቅያሬዎችን, ባህርያትን, በቡድን ይከፋፍሉ.