አንድ ልጅ እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር ይቻላል?

የጄኔቲቭ-የሂሳብ ሊቅ ባለሙያ የማዳበር ፍላጎት አለዎ? ወይም ቢያንስ ቢያንስ ልጅዎ ወደ ሱቁ በራሳቸው እንዲሄዱ ብቻ ያስተምሩ? ከዚያ የመለያው መሠረት ከ 2 እስከ 2 ዓመት እድሜ ሊጀምር ይችላል. ልጆችን ለቁጥሮች ማስተማር ቀላል እና ትዕግሥት አይፈልግም. ነገር ግን ዘመናዊ እናቶች ስለ ምንም መጨነቅ አያስፈልጋቸውም! ከሁሉም በላይ ዛሬ የልጅን መለያ ማስተማር ቀላል የሚያደርጉ በርካታ ዘዴዎች አሉ. ስለ እነሱ እንነግራቸዋለን.

ልጁን በፍጥነት እንዴት አድርጎ እንዲቆጥረው?

ብዙ ወላጆች ልጆቻቸው እንዲቆሙ እንዴት በትክክል እንደሚያስተምሩ በማመላከር ልጆችን በማሳደግ የተለያዩ ዘዴዎችን ለማስተዋወቅ, ከልጅ ልጃቸው ጋር እና ለበርካታ ሰዓቶች በእራሱ ቁጥሮች ውስጥ ለመሳተፍ ይሞክራሉ. እና ይህ በመሠረቱ ስህተት ነው, ምክንያቱም ህጻኑ አንሶሏ አመክንዮቿን ለመቁጠር ዝግጁ ላይሆን ስለሚችል እና እያንዳንዱ ልጅ በተናጥል እድገት ሲያደርግ. በዚህ ጉዳይ ምን ማድረግ ይጠበቅብዎታል? በጣም ቀላል ነው - ልጅዎ በጨዋታዎች እና በመዝናናት እርዳታ እንዲቆጥረው እናስተምራለን! ነገር ግን ለጀማሪዎች ጥቂት አስፈላጊ ማብራሪያዎች:

ስለዚህ በመጀመሪያ ደረጃ የልጁን የቁጥርን ቁጥሮች (quantitative side numbers) በመጠቀም እንዲያስብ እናስተምራለን.

  1. አንተም ሆንክ ሕጻኑ የምታስቧቸው እውነታዎች ስለ እሱ ማወቅ ያስደስታቸዋል. ልጁ ጥሩ ስሜት እስኪኖረው ድረስ ይጠብቁ እና አዲስ ጨዋታ ይስጡት: "እግርዎን እንቆጥራቸው. አንድ እግር, ግን ሁለተኛው እግር. ሁላችንም ሁለት እግሮች አሉን. " በተመሳሳይ ሁኔታ, ጣቶች, ብዕሮች, የእናቶች አይኖች, ቦቶች, እግሮች ላይ ወዘተ የመሳሰሉትን ሊቆጥሩ ይችላሉ. ልጆቹ የሚያስቡ ከሆነ ዋናው ነገር ከእሱ ጋር ጣልቃ መግባቱ አይደለም, ነገር ግን የት እንዳሉ እና ምን ያህል እግሮች እና እቃዎች እንዳሉት ማስተዋል ለመስጠት ነው.
  2. ከልጁ ሁለት ዓመት በኋላ ስለ ሦስት የትምህርት ዓይነቶች ዘገባ መማር ይችላሉ. በኮርሱ ውስጥ መኪኖች, ደረጃዎች, ወፎች, በአጥር እና በቤተሰብ አባላት ላይ መቀመጥ ይችላሉ. ዋናው ነገር ስልጠና የሚከናወነው በጨዋታ መልክ ነው. በተቻለ መጠን ከልጅዎ ጋር ስለሚያዩት ነገር ተነጋገሩ. "አጥር ላይ ተቀምጠው የሚኖሩ ወፎች እዚህ ናቸው. አንድ, ሁለት, አዎ ሦስት ወፎች አሉ! እነሆ, በዚያ ሦስት ወፎች አሉ, ወዘተ. ማታ ላይ ውብ ታሪኮችን ካነበብህ እንደ "ቴረም" ወይም "ፑቲፕ" የመሳሰሉትን መጠቀም. በደንብ እንደ ጀግናዎች እና እንደ ራስዎ ቁጥርን ለመገንባት እየተማሩ ነው. ለወደፊቱ, ይህም ህፃኑ በአዕምሮ ውስጥ እንዲቆጥሩት ሊያስተምሩት ይችላሉ.
  3. የዚህ ደረጃ የመጨረሻው ደረጃ እራሱ ራሱን ለመቁጠር የሚጀምርበት ጊዜ ነው. የተወሰኑ የሚስቡ ነገሮችን ካዩ በኋላ ለህፃኑ "አዎን, ምን ያህል ቆዩ ..." ብለው ይስጡ. ህጻኑ አንጎሉን ለመጫን የማይፈልግ ከሆነ, ባያስገድድዎት. በሚፈልግበት ጊዜ በሚቀጥለው ጊዜ ያደርገዋል.

ደረጃ ሁለት. የልጁን ስዕሎች እንዴት ማስተማር ይቻላል?

  1. የቁጥሮች ቁጥር እንዴት እንደሚመስልና ማወቅ በሚማርበት ጊዜ መቁጠር በጣም አስፈላጊ ነው. የቁጥር ምስሎች በፖስተር ግዢ መግዛት ይችላሉ. በእያንዳንዱ ዲጂት ላይ እቃዎችን (ሥዕላዊ መግለጫዎች) ይቀርጻሉ. ለምሳሌ: 1 እና በአቅራቢያ አንድ አንድ ፖም, 2 እና ቀጣዮቹ ሁለት ዳክ ወ.ዘ.ተ. ቁጥሮቹን ይደውሉ እና ልጁን በፖስተር ላይ ያሳዩት. ህፃኑ እስኪሰቃይ ድረስ ይህንን መንገድ መጫወት ይችላሉ. ቀጥሎ እርሱ ራሱ ወደ ፖስተር ይቀርባል ከዚያም ወደ ራሱ ይወስድዎታል. በዚህም ምክንያት ህጻኑ መልክዎቹ ምን እንደሚመስሉ ብቻ ሳይሆን ይህን ወይም ከዚያ መለያ ቁጥር በስተጀርባ ስንት ናቸው.
  2. ኤሌክትሮኒክ መለያ ያለው መጽሐፍ. በጊዜያችን እንዲህ ዓይነት አስገራሚ ስራ በየትኛውም የመጸሐፍት መደብር ሊገዛ ይችላል. በውስጡም የእያንዳንዱ አሃዛዊ ቀለማት ብቻ ሳይሆን የድምፅ ተጓዳኝ ጭምር ነው. በእንደዚህ አይነት አሻንጉሊት አማካኝነት ልጅዎ ያለዎት ተሳትፎ ይቋቋመዋል, እና የእነዚህ ጨዋታዎች ውጤት በግልጽ ይታያል.
  3. ከልጆች ጋር ቁጥሮችን እንዴት መማር እንደሚቻል በጣም ጥሩ አማራጭ ነው. አስቀድመህ አንድ ቁም ነገር መሳል ትችላለህ, እናም ህጻኑ ከዚህ ጋር እኩል የሆነ እቃዎችን ቁጥር እንዲስብ ይጋብዝሃል. ከዚያ በተቃራኒው አራት ምሰሶዎችን መሳል ይችላሉ እንዲሁም ህፃኑ ቁጥር 4 መወከል ይችላል. በዚህ ጨዋታ ላይ ህፃኑ በምስሎቹ እና በእጃቸው ላይ ያለውን የእራሱን ቁጥር ይመለከታል.
  4. ልጅን በፍጥነት ለመቁጠር እንዴት ማስተማር የሚቻልበት ሌላው ቀላል መንገድ - ዜማዎችን መሳል እና መናገር. እየቀረቡ ሳሉ በእድሜው ውስጥ ዋናው ትውስታውን ይጠቀማል. በኋላ ላይ, ግጥሙን ካነበበ በኋላ, የራሱን ምስል በራሱ ላይ መልበስ ይችላል. ቀደም ሲል በወረቀት ላይ ሊታዩ እና ከዚያ በኋላ ሊነበቡ የሚችሉ እንደዚህ ያሉ አንዳንድ ጥቅሶች እነሆ:

አንድ ጊዜ - እጅ, ሁለት እጅ -

የበረዶ ሰው እየሠራን ነው!

ሶስት - አራት, ሶስት - አራት,

አፉን ወደ ወለድ እንሳብ!

አምስት - ለአፍንጫ የካንሰርን እናገኛለን,

ለዓይኖች ብርድ እንጨምራለን.

ስድስት - ባርኔጣችን በጥያቄ ላይ እናስቀምጣለን.

እሱ ይቅሰን.

ሰባት እና ስምንት, ሰባት እና ስምንት,

እንድንጨፍር እንጠይቀዋለን.

ዘጠኝ - አስር - የበረዶ ድንጋይ

በጭንቅላቱ በኩል - በአደገኛ ሁኔታ !!!

መልካም, የሰርከስ ትርኢት!

***

ታሪኮቻችንን እንጀምራለን-

በአንድ ወቅት gnome አንድ ነበር - ይህ ጊዜ,

ሁለት: ነጭው ደረቅ ነበረው,

ሶስት; በውስጡ የሚኖር ሰው - ወፍራም-ደሴት!

አራት ደግሞ ይህ ነው

አመሻሹ ላይ ወደ ማሸጊያ ቤት ሄድኩ!

አምስቱን: ውሻውን አስፈጨው,

ስድስት: የእኛ አሃድ እያገኘ ነው!

ሰባት: ነጭው ነፋስ በነፋስ ይበር ነበር,

ስምንት: ንስር ጉጉት!

ዘጠኝ; አንድ ሰው ፈርቷል,

አሥር: ወደ ትንንቢው ወጡ!

ድራቢው ደረትን ወደ ቤት ወሰደ,

እስኪነጋ ድረስ እስኪረጋጋ ድረስ ይተኛል!

በዚህ ጨዋታ እገዛ ልጅዎ ቁጥጥሮቹን እንዲያስታውስ ብቻ ሳይሆን በአዕምሮ ውስጥ እንዲቆጥረው እንዴት ማስተማር እንደሚቻል በቀላሉ ያስተካክሉ. በአጠቃላይ, የትኛውን አማራጭ እንደሚመርጡ, በጨዋታው መልክ, አዲስ ህጻን የበለጠ አዲስ ፍጥነት ይማራል. ትምህርቶችዎ ​​ይበልጥ ቀላል እና ዘና ብለው ይቀላቀላሉ, ውጤቱ ይበልጥ ውጤታማ ይሆናል.